「数学って、なんでこんなに難しいんだろう…。」
そんな風に思っている中学生のみんな、こんにちは！
テストの点数を見てため息をついたり、
「どうせ私には無理だ…」って諦めそうになったりしてない？
でも大丈夫！数学が苦手なのは、
やり方がちょっと違っているだけかもしれないんだ。
この記事では、
「え、こんな方法でいいの？！」って,
きっと驚くような、
成績アップにつながる勉強法を
たっぷり紹介していくよ！
さあ、一緒に数学の壁を壊しちゃおう！💪
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数学の「なぜ？」がわかる！基本のキホン
教科書を友達に！まずは「読む」ことから始めよう
数学の勉強って、
いきなり問題を解きまくるイメージがあるかもしれないけど、
それはちょっと待って！✋
まずは、教科書をじっくり読んでみてほしいんだ。
「えー、つまんなそう…」って思った？
でもね、教科書には、
公式がどうやって生まれたのかとか、
文字が何を意味しているのかとか、
数学の「なぜ？」が
丁寧に解説されているんだ。
まるで、
友達に話しかけてくれるみたいにね。
わからない言葉があったら、
印をつけて、
辞書で調べたり、
先生に聞いたり。
「読む」だけで、
今までモヤモヤしていたことが
スッキリする瞬間があるはずだよ！✨
図やイラストをフル活用！目で見て理解するコツ
数字ばかりだと、
頭の中がごちゃごちゃになっちゃうこと、
あるよね？
そんな時は、
教科書や参考書にある図やイラストを
積極的に見てみよう！
例えば、
「図形問題」なんかは、
絵があるだけで,
「あ、こういうことね！」って
ひらめくことがある。
自分で簡単な図を書き足してみるのも
おすすめだよ。
「この線は、
こういう意味なんだな」とか、
「この印は、
同じ長さだよ」とか。
目で見て、
手を動かすことで、
頭の中に
スッと入りやすくなるんだ。
色鉛筆やマーカーで、
大切な部分に色をつけてみるのも、
自分だけの
「わかりやすい教科書」を作る
近道だよ！🎨
用語集を作ろう！数学の「言葉」に強くなる
数学には、
「係数」とか「項」とか、
ちょっと聞き慣れない言葉がたくさん出てくるよね。
これらの言葉の意味が
きちんとわかっていないと、
文章問題で
「何を聞かれているのか」
すら理解できなくなっちゃう。
そこで、
自分だけの「数学用語集」を
作ってみない？
ノートの端っこでもいいし、
専用のノートでもOK。
新しい言葉が出てきたら、
すぐに書き留めて、
自分の言葉で
わかりやすく説明を加えておくんだ。
例えば、「係数」なら、「文字の前にくっついている数字のことだよ！」みたいにね。
これを続けていると、
まるで外国語を覚えるみたいに、
数学の言葉が
どんどん得意になっていくはず！🗣️
「なぜそうなるの？」を大切に！疑問をそのままにしない
数学で一番大切なことって、
実は「なぜ？」を
大切にすることなんだ。
公式をただ丸暗記するのではなく、
「この公式はどうしてこうなるんだろう？」
って、
友達に聞くみたいに
疑問を持ってみてほしい。
先生に聞いたり、
教科書をもう一度見返したり。
その「なぜ？」を
一つずつ解決していくことが、
応用問題が解けるようになるための
一番の近道なんだ。
「わかった！」っていう,
小さな成功体験が,
自信につながって,
さらに数学が
面白くなっていくはずだよ。
最初から完璧に
理解できなくても大丈夫！👌
授業中は「聞く」プロに！先生の話を「聴き逃さない」コツ
授業は、
数学を理解するための
一番のチャンス！
「先生の話、
全然頭に入ってこない…」
なんてこと、
よくあるかもしれないけど、
ちょっとした工夫で,
聞く力が
グンとアップするんだ。
まず、
先生が
「ここ大事だよ！」って言ったところは、
すぐにメモする。
板書された内容を
ただ写すだけでなく、
「先生は、
なんでこの順番で
書いているんだろう？」
とか、
「この記号は、
どういう意味かな？」
って、
考えながら書く。
わからなかったら、
授業の終わりに
「ここ、もう一度教えてください！」って、
勇気を出して聞いてみる。
先生も、
君が理解しようと
頑張っている姿を
きっと見てくれているはずだよ。👍
計算力が爆上がり！スッキリ解ける算数・数学テクニック
計算ドリルは「量より質」！間違えた問題は宝物
「計算が苦手だから、
とにかくドリルをたくさんやろう！」
って思っているかもしれないけど、
ちょっと待って！✋
闇雲に解くだけじゃ,
なかなか力はつかないんだ。
大切なのは、
「間違えた問題を,
しっかり復習すること」！
間違えた問題こそ、
君が
「どこでつまずいているのか」
を教えてくれる、
貴重なヒントなんだ。
間違えた計算を、
もう一度、
「なんで間違えたんだろう？」って
じっくり見直して、
正しい答えを
確認する。
そして、
しばらく経ってから、
もう一度解いてみて。
「今度はできた！」っていう
達成感が、
次の計算へのモチベーションになるはずだよ。💯
声に出して計算！耳からも入る「音」の力
頭の中だけで計算していると、
途中で「あれ？どうだったっけ？」って,
わからなくなっちゃうこと、
あるよね？
そんな時は、
計算の過程を
声に出しながらやってみてほしいんだ。
「えー、恥ずかしい…」って
思うかもしれないけど、
これが意外と効果があるんだよ！
「まず、この数字とこの数字を足して…」
「次は、この数字から引いて…」
って、
口に出すことで、
頭の中の整理がしやすくなる。
さらに、
耳からも情報が入ってくるから、
記憶にも残りやすくなるんだ。
一人で練習する時は,
もちろん全然OK！
家族に聞かれたら、
「数学の練習だよ！」って
言えば大丈夫。
声に出すことで、
集中力もアップするから、
ぜひ試してみてね！🗣️
符号のチェックを徹底！プラスとマイナスで大違い
数学で一番、
「あー、やっちゃった！」
ってなりやすいのが、
「プラス」と「マイナス」の符号の間違い。
たった一つの符号を間違えただけで、
答えが,
全く違うものになっちゃうんだよね。
だから、
計算する時は、
「符号、符号！」って、
常に意識することが大切。
計算を始める前に、
「この計算結果は、
プラスになるかな？マイナスになるかな？」
って、
予測する習慣をつけるのも良い方法だよ。
そして、
計算の途中でも,
「あ、ここでマイナスがついたな」とか、
「ここはプラスとマイナスだから、
マイナスになるぞ」とか、
こまめにチェック。
間違えやすいポイントだからこそ、
一つ一つ丁寧に,
慎重に進めていくことが,
計算ミスを減らす,
一番の近道なんだ！✅
筆算の「桁」に注意！ズレると全部パー！
筆算って、
小学校で習ったけど,
中学生になっても,
とっても大事な計算方法なんだ。
特に、
大きな数字の計算や,
小数点のある計算では、
筆算が欠かせない。
だけど、
筆算で一番やってしまいがちなミスが、
「桁（けたち）のズレ」！
一の位と十の位が,
ちょっとズレただけで,
答えが,
全然違うものになっちゃう。
だから、
筆算をするときは、
「位を揃える」ことを,
常に意識してほしいんだ。
ノートに書くときも、
マス目を
しっかり使って,
きれいに書く。
そして、
計算が終わったら、
「あれ？この数字、
どこから来たんだっけ？」
って、
見直す習慣をつける。
「桁」に気をつけるだけで,
計算の正確さが
格段にアップするよ！📏
約分・通分は「基本の技」！分数計算のマスターへの道
分数の計算って、
「約分」や「通分」が
できるようにならないと,
前に進めない,
とっても大事なステップなんだ。
約分は、
「分母と分子を,
同じ数で割って、
できるだけ簡単な分数にすること」だよね。
通分は、
「分母を同じ数にして、
足し算や引き算をしやすくすること」だ。
この二つの操作,
しっかりマスターできているかな？
もし,
「ここ、ちょっと自信ないな…」
って思ったら、
焦らなくて大丈夫！
簡単な分数の問題で,
練習を繰り返そう。
「この分数、
もっと小さくできないかな？」
って、
常に考える癖をつけるんだ。
約分や通分が,
スラスラできるようになると,
分数が出てくる色々な計算が,
驚くほど,
楽になるはずだよ！🧮
文章問題が解ける！「ひらめき」を育てるトレーニング
問題文を「声に出して読む」！隠されたヒントを探そう
文章問題って、
「問題文が長くて、
何が聞かれているのか
わかんない！」
って、
なりがちだよね。
そんな時は、
まず、
問題文を
「声に出して読んでみて」ほしいんだ。
頭の中だけで
読むよりも、
耳から入る音で、
文章の内容が
頭に入ってきやすくなる。
そして、
読みながら、
「これは何のことだろう？」
「この数字は何を表しているのかな？」
って、
疑問に思う部分に、
線を引いたり、
丸をつけたりしてみよう。
「～たり」「～したり」
とか、「～ずつ」とか、
「〇個」とか、
「全部で」とか、
問題文の中に隠されている
「ヒント」を
見つける作業なんだ。
声に出して、
ゆっくり読むことで、
文章の構造が
見えてきて、
「あ、この情報とこの情報を使えばいいんだ！」
って、
ひらめく瞬間が必ず来るはずだよ！💡
図や絵を描いて「見える化」！イメージで理解する
文章問題の,
一番の難敵は,
「抽象的」で,
頭の中で,
イメージしにくいこと。
でも,
大丈夫！
そんな時は,
「図や絵を描いて,
見える化」
しちゃおう！🎨
例えば,
「A君はB君よりリンゴを2個多く持っています」
という問題なら,
「A」と「B」って書いて、
Aのところに,
リンゴの絵を２つ多めに描いてみる。
「池の周りを,
二人同時に歩きます」
という問題なら,
池の絵を描いて,
スタート地点と,
進む方向を矢印で示してみる。
たとえ,
絵が上手じゃなくても,
全然問題ない！
大切なのは,
問題文の状況を,
「自分の頭の中」で,
「目に見える形」にする,
ということ。
こうすることで,
「あ、この差を求めればいいんだな」とか、
「二人が出会うのは,
ここかな？」
って、
問題の意図が,
ぐっと掴みやすくなるんだよ。🤝
「わからない言葉」はすぐに解決！辞書引き感覚で
文章問題に出てくる言葉って、
「速さ」「割合」「平均」とか、
ちょっと難しいものが多いよね。
もし、「この言葉、
全然意味わかんない！」
ってなったら、
そのままにしないこと！✋
わからない言葉があると、
文章全体の意味が,
掴めなくなってしまうから。
そんな時は、
まるで辞書を引くみたいに、
すぐに教科書や参考書,
またはインターネットで調べてみて。
「速さ」なら、「単位時間あたりに進む距離のこと」とか、
「割合」なら、「全体を１としたときの、
ある部分の大きさ」とか。
たとえ、
すぐに完璧に理解できなくても,
「こういう意味なんだな」
って、
知っているだけでも,
全然違う。
わからない言葉を,
一つずつ,
「知っている言葉」に
変えていくことで、
文章問題への,
苦手意識が,
どんどん薄れていくはずだよ。🔍
「求めたいもの」を明確に！ゴールはどこ？
文章問題に取り組むとき,
一番最初に,
「この問題で、
最終的に
何を求められているのか？」
を、
はっきりさせるのが、
とっても大事なんだ。
問題文の最後に、
「～は何人ですか？」
とか、
「～は何円になりますか？」
とか、
「～は何個ですか？」
って、
必ず聞かれていることがあるはず。
それを,
しっかり見つけて、
「これがゴールだ！」って,
意識する。
そうすると、
問題文の,
色々な情報の中で,
「この情報と、
あの情報が、
ゴールにたどり着くために
必要だ！」
って、
道筋が見えやすくなるんだ。
「え、
こんな情報、
問題文にあったっけ？」
って,
焦ってしまうのは,
ゴールが,
ぼやけているから。
「求めたいもの」を,
常に頭の片隅に,
あるいは,
メモの端っこに,
書いておくと,
迷子にならずに,
ゴールに,
たどり着けるよ！🏁
解き直しは「過程」を大切に！答えだけじゃダメだよ
文章問題で、
間違えてしまった時、
「あー、間違えた！」
って、
すぐに答えだけ
確認して、
次に進んでしまうのは、
もったいない！🙅♀️
大切なのは、
「どうして間違えたのか」、
その「過程」を
しっかり見直すことなんだ。
「問題文の,
この部分を,
勘違いしていたな」
とか、
「この計算,
符号を間違えた！」
とか、
「途中の式,
間違っていた！」
とか。
どこでつまずいたのかを,
正確に把握することで、
同じ間違いを
繰り返さなくなる。
そして、
正しい解き方を、
もう一度、
「最初から最後まで」
自分でやってみる。
答えを写すだけでは、
力にならないよ。
「わかった！」って,
自分で解けた時の,
喜びを,
ぜひ味わってほしい。
解き直しは、
君を,
一歩成長させる,
貴重な時間なんだ。🌱
図形問題に強くなる！「見える力」と「ひらめき」の育て方
「図」をじっくり観察！見えているもの＋αを探す
図形問題って、
「図を見て、
わかるところから
攻めていく！」
のが、
鉄則だよ。
まず、
問題の図を、
じーっくり観察してみよう。
「この線は、
まっすぐかな？」
「この角は、
何度くらいだろう？」
「この三角形は、
二等辺三角形かな？」
って、
目に見えている情報を,
一つ一つ確認していくんだ。
そして、
「この図には、
もしかしたら,
隠されている情報はないかな？」
って、
少し,
探偵みたいに,
「＋α」の,
情報がないか,
考えてみる。
例えば、
「直径に対する円周角は９０度」
とか、
「平行線と,
交わる線には,
同位角や錯角ができる」
とか。
教科書で習った,
図形の性質を,
「この図で、
使えそうなものはないかな？」
って,
探すんだ。
じっくり観察することで,
見落としていた,
大事な,
ヒントが,
見つかることがあるよ。🧐
補助線を引いてみよう！図形を「分割」または「延長」
図形問題で、
「うーん、
どうやって解けばいいんだろう？」
って、
行き詰まったら,
「補助線」を
引いてみる,
のが、
効果的な,
テクニックだよ。
補助線っていうのは、
問題の図に,
自分で,
付け加える,
線や図形のこと。
例えば、
「図形を、
もっと簡単な,
形に分割できないかな？」
って、
考えながら,
線を引いてみる。
あるいは、
「この直線を、
まっすぐ伸ばしたら,
何か,
新しい,
関係が見えてこないかな？」
って,
延長してみる。
「この頂点から,
向かい合う辺に,
垂線を下ろしてみよう」
とか。
補助線一本で,
今まで見えなかった,
角度や,
長さの関係が,
パッと,
見えてくることがあるんだ。
「この線、
引いてみようかな？」
って、
試してみる,
勇気が,
図形問題,
攻略の,
鍵になるよ。📐
相似と合同を使いこなす！「同じ」と「そっくり」を見抜く目
図形問題で,
よく出てくる,
「相似」と「合同」。
「合同」は,
「形も大きさも,
全く同じ」な,
二つの図形のこと。
「相似」は,
「形は,
同じだけど,
大きさは,
違う」
（つまり,
拡大・縮小した関係）
な,
二つの図形のこと。
これらの,
性質を,
しっかり理解していると,
問題が,
解きやすくなるんだ。
例えば,
「合同な図形なら,
対応する辺の長さは,
同じだし,
対応する角の大きさも,
同じ」
ってこと。
「相似な図形なら,
対応する辺の長さの比は,
全部,
同じ」
ってこと。
問題の図を見て,
「あれ？この二つの三角形、
なんだか似てない？」
「もしかしたら,
合同なんじゃない？」
って,
「同じ」や「そっくり」を,
見抜く,
「目」を,
養うことが,
大事なんだ。
そうすると,
「この長さと,
この長さは,
同じだ！」
とか,
「この角度と,
この角度は,
同じになる！」
って,
わかって、
解くための,
ヒントが,
見つかりやすくなるよ。🧲
立体図形は「展開図」でイメージ！バラバラにして組み立てる
立体図形って、
「箱」や「円柱」みたいに、
「３D」で、
ちょっと,
イメージしにくい,
ことがあるよね。
そんな時は,
「展開図」を
活用するのが,
おすすめ！
展開図っていうのは、
立体図形を,
「パカッ」と,
開いて,
平面にしたもの。
まるで,
ダンボールの箱を,
カッターで,
開いて,
平らにする,
みたいにね。
展開図を見ることで、
「この面と,
この面が,
くっつくんだな」
とか、
「この線は,
この辺と,
同じ長さだな」
って、
立体図形が,
どのように,
組み合わさっているのか,
よくわかるようになる。
紙に,
自分で,
展開図を,
書いてみたり,
印刷して,
組み立ててみたりするのも、
とっても効果的。
バラバラになったものを,
組み立てる,
感覚で,
立体図形の,
性質を,
掴むことができるんだ。📦
「公式」は「なぜ？」から理解！丸暗記は卒業しよう
図形問題で,
「体積」や「表面積」を,
求める,
公式って,
たくさん出てくるよね。
「公式を,
ただ丸暗記するだけ」
では,
応用問題になった時に,
対応できなくなってしまう。
だから,
「この公式って、
どうして,
こうなるんだろう？」
って,
「なぜ？」
を,
大切にしてほしいんだ。
例えば、
「円の面積の公式は,
半径 × 半径 × 円周率」
だけど、
「なんで,
半径が２回,
かかるんだろう？」
とか。
教科書に,
公式の成り立ちが,
説明されているはず。
それを,
じっくり読んで,
理解しようと,
努めてみて。
公式の,
意味を,
理解していれば,
たとえ,
少し,
形が変わった問題でも,
「あ、
この公式の,
考え方を,
応用すればいいんだ！」
って,
対応できるようになる。
丸暗記から,
「理解」へ。
この,
ステップアップが,
図形問題,
攻略の,
近道だよ。💡
方程式・関数をスイスイ解く！「文字」と「グラフ」の魔法
「文字」は「未知数」！わからないものを「x」に託す
中学生になると,
「x」や「y」,
といった「文字」が,
たくさん出てくるよね。
「文字なんて、
なんか難しそう…」
って,
思っているかもしれないけど,
実は,
この「文字」は,
「まだわかっていないこと」
を,
表す,
ための,
とっても便利な,
道具なんだ。
「未知数（みちすう）」
って,
呼ばれたりもするよ。
例えば,
「リンゴがいくつかあって,
みかんを3個買ったら,
合計で,
5個になりました。」
という問題。
「リンゴの数」が,
わからないから,
それを,
「x」とおいて,
「x + 3 = 5」
という,
「方程式」を,
作ることができる。
つまり,
「文字」は,
「わからないものを,
方程式や,
計算で,
見つけやすくするための,
秘密兵器」
なんだ。
「x」が出てきたら,
「あ、
これは、
求めたい,
わからない数なんだな」
って,
思って,
仲良くなってほしいな。🤝
「移行（いこう）」は「お引越し」！符号が変わる魔法
方程式を解くときに,
出てくる,
「移行（いこう）」
という,
言葉。
「え、,
何それ？」
って,
思うかもしれないけど,
実は,
とっても簡単なんだ。
「移行」っていうのは、
方程式の,
「イコール（＝）」
を,
はさんで,
数字や文字を,
「お引越し」させること。
そして,
「お引越し」させるときに,
「符号が変わる」
のが,
魔法なんだ。
例えば,
「x + 3 = 5」
という,
方程式があったとする。
「x」だけを,
イコールの左側に,
残したいとき,
「+3」を,
イコールの,
右側に,
「お引越し」させる。
そうすると,
「+3」は,
「-3」に,
変わるんだ！
だから,
「x = 5 – 3」
となって,
「x = 2」
って,
わかってしまう。
まるで,
「符号の,
お引越し,
マジック」
だね。
この,
「移行」を,
マスターすると,
方程式が,
スイスイ解けるようになるよ。🪄
「比例」と「反比例」のグラフ！「まっすぐ」と「カーブ」の違い
関数の中でも,
中学生で,
最初に出てくるのが,
「比例」と「反比例」。
これらは,
グラフにすると,
全然,
違う形になるんだ。
「比例」のグラフは、
「原点（０,０）を通る,
まっすぐな直線」
になる。
「y = 2x」
とか,
「y = -x」
みたいな,
式で表されるものだね。
「反比例」のグラフは、
「２つの部分に分かれた,
滑らかなカーブ」
になる。
「xy = 6」
とか,
「y = 3/x」
みたいな,
式で表されるものだ。
グラフの形を,
見れば,
「これは比例だな！」
「こっちは反比例だな！」
って,
すぐに,
わかるようになる。
そして,
グラフの,
「傾き」
（まっすぐな直線の,
どれくらい斜めになっているか）
や,
「形」
から,
その,
関係,
（式）
が,
わかるようになるんだ。
「まっすぐ」と「カーブ」の,
違いを,
しっかり,
覚えるのが,
ポイントだよ。📊
「座標（ざひょう）」は「場所」を表す！「x」と「y」のチームプレー
グラフを,
理解する上で,
欠かせないのが,
「座標（ざひょう）」
だ。
座標っていうのは、
平面上の,
「場所」
を,
表す,
ための,
「住所」
みたいなもの。
「(x, y)」
という,
ペアで,
表されるんだ。
最初の「x」は,
「横」の,
位置。
右に行けば行くほど,
大きくなる。
後ろの「y」は,
「縦」の,
位置。
上に行けば行くほど,
大きくなる。
例えば,
「(2, 3)」
っていう,
座標なら,
「横に,
２つ,
進んで,
縦に,
３つ,
進んだ,
点」
ということになる。
「原点（０,０）」
は,
すべての,
始まりの,
場所だ。
この,
「x」と「y」の,
チームプレーで,
グラフ上の,
どんな点も,
正確に,
指し示すことができるんだ。
「座標」という,
「場所の,
合言葉」
を,
覚えると,
グラフが,
もっと,
面白くなるよ。📍
「連立方程式」は「２つのヒント」で解く！
「連立方程式」って,
「２つ」の,
方程式を,
同時に,
解く,
ものだ。
まるで,
「２つの,
ヒント」
から,
「隠された,
真実」
を見つけ出す,
探偵みたいだね。
例えば,
「x + y = 5」
と,
「x – y = 1」
という,
２つの,
方程式があったとする。
この,
２つの,
式を,
よく見ると,
「+y」と「-y」
があるのが,
わかるかな？
この,
「y」の,
部分が,
「お互いを,
打ち消してくれる」
ちょうど,
良い,
関係なんだ。
そこで,
この２つの,
式を,
「足し算」
してみよう。
そうすると,
「2x = 6」
となって,
「x」が,
「3」
だと,
わかる。
あとは,
この,
「x = 3」
を,
どっちかの,
方程式に,
代入すれば,
「y」も,
「2」
だと,
わかるんだ。
２つの,
ヒントを,
上手に,
組み合わせることが,
連立方程式,
攻略の,
カギなんだよ。🗝️
まとめ：数学は「慣れ」と「楽しむ心」で変わる！
どうだったかな？
今回、
紹介した勉強法は、
どれも、
「数学って、
意外と簡単かも！」
「もっとやってみたい！」
って、
思ってもらえるように,
工夫してみたんだ。
数学が苦手なのは、
君が,
「できない」
からではなくて、
「やり方が、
ちょっと、
合っていないだけ」
かもしれない。
今回紹介した,
「教科書を友達に,
図やイラストを,
フル活用,
用語集を作る,
「なぜ？」を,
大切にする,
授業中は,
聞くプロに」
といった,
基本から、
「計算ドリルは,
量より質,
声に出して計算,
符号のチェックを,
徹底,
筆算の,
桁に注意,
約分・通分は,
基本の技」
といった,
計算テクニック。
さらに、
「問題文を,
声に出して,
読む,
図や絵を,
描いて,
見える化,
わからない言葉は,
すぐに解決,
「求めたいもの」を,
明確に,
解き直しは,
過程を,
大切に」
といった,
文章問題,
攻略法。
そして、
「図を,
じっくり観察,
補助線を,
引いてみる,
相似と合同を,
使いこなす,
立体図形は,
展開図で,
イメージ,
公式は,
「なぜ？」から,
理解」
といった,
図形問題,
トレーニング。
最後に、
「「文字」は,
「未知数」,
「移行」は,
「お引越し」,
「比例」と「反比例」の,
グラフ,
「座標」は,
「場所」,
「連立方程式」は,
「２つのヒント」で,
解く」
といった,
方程式・関数,
マスター,
テクニックまで。
たくさんの,
ヒントを,
紹介したよ。
一番,
大切なのは,
「諦めないこと」
と,
「楽しもう！」
という,
気持ち。
焦らず、
一つずつ,
試してみて。
きっと、
君の,
数学の,
成績は,
ぐんぐん,
伸びていくはず！🚀
応援しているよ！📣
